Conakry, le 13 octobre 2025 — Après plusieurs semaines de protestation marquées par des sit-in à Conakry et à l’intérieur du pays, le collectif des enseignants contractuels non retenus a été reçu ce lundi par le ministre de l’Enseignement pré-universitaire et de l’Alphabétisation, Jean Paul Cédy. La rencontre s’est tenue au siège de l’Institut national de recherche et d’action pédagogique (INRAP).

Les enseignants, mobilisés une nouvelle fois, ont remis au ministre un mémorandum contenant plusieurs recommandations en lien avec leur intégration à la fonction publique. Ils ont insisté sur la reconnaissance de leur expérience et des années de service effectuées dans les écoles publiques.

Prenant la parole, le porte-parole du collectif, Moussa Diakité, a rappelé l’engagement de ses collègues et les résultats positifs obtenus lors des évaluations organisées par le ministère.

« Nous demandons que ceux qui ont déjà servi soient pris en compte dans les prochains recrutements. Nous ne demandons pas un privilège, mais une reconnaissance de notre engagement », a-t-il déclaré, tout en exprimant sa confiance envers le ministre pour une issue favorable.

De son côté, le ministre Jean Paul Cédy a invité les enseignants au dialogue et à la concertation, tout en saluant leur détermination.

« Nous devons chercher ensemble les solutions. Ce que je vous conseille, c’est de toujours privilégier la concertation. Le cadre de dialogue existe et reste ouvert. Ce qui est sûr, c’est que nous sommes tous des enseignants. Il n’y a aucune raison d’exclure qui que ce soit », a affirmé le ministre.

Il a également rappelé les efforts fournis par l’État, notamment le recrutement de 10 000 enseignants, tout en soulignant que les opportunités futures dépendront des moyens disponibles.

« Chaque fois que les moyens le permettent, nous recrutons. Ceux qui ont déjà une expérience ont plus de chances d’être retenus. Je vous encourage à continuer dans la réflexion, le dialogue et la communication, plutôt que dans la confrontation », a conclu Jean Paul Cédy.

Cette rencontre marque une nouvelle étape dans les échanges entre le ministère et les enseignants contractuels, dans un contexte social tendu où les revendications pour l’intégration à la fonction publique restent fortes.